關於我們

本學位學程教學與研究可以整合成以下四個主要領域：

1. 自然資源的保育與復育

　　強調本土生態與生物資源調查以及野生動植物保育，尤其集中在河口與溼地生態的調查與研究，以及鳥類與兩棲爬蟲類動物，及濱海與溼地植物保育之教學與研究。同時，透過生態棲地與習性的研究，進行復育的工作。

2. 綠色能源與科技

　　為迎合世界潮流，配合國家永續發展及綠色能源政策，提昇環境保護及生態維護專業素養，發展方向涵蓋綠色能源轉換系統、儲能燃料電池系統、節約能源光電系統等。配合綠能產業技術需求，並側重有機節能光電材料及元件、儲能元件、生物能源轉換、能源系統機電及科技管理等領域方面的研究。

3. 環境教育與生態旅遊

　　利用學校週邊豐富的教學環境，訓練環境教育與生態解說專才，推動本土環境保護與生態保育教育。運用七股地區豐富生態旅遊資源，結合學校週邊社區，進行生態旅遊教學與實務推動。

4. 環境教育與文化保存

　　環境與文化是一體兩面的名詞，文化隨著環境的變遷而生成，環境教育就是一種文化教育，本學位學程善用本校師資在臺南學累積的學術資源與專業經驗，利用學校週邊孔廟、臺灣文學館、臺灣歷史博物館等豐富的實習環境，結合校內與校外的學習資源，能夠跨領域多元學習，讓學生在變動快速的時代，能保持開放的學習態度與就業競爭力。

環境教育碩士在職學位學程教育目標：

1. 培育具環境倫理及環境知能、技能、態度之環境教育專業人才。

2. 培育能運用教育方法進行自然保育與文化保存的環境教育服務與推廣人才。

3. 培育能促進環境教育產業永續發展之環境教育管理整合人才。